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Instituto Beata Imelda

Instituto Beata Imelda 1

El Instituto Beata Imelda se encuentra ubicado en el barrio de Villa Urquiza, CABA, en la calle Andonaegui 2287.

  1. Es un colegio de importante trayectoria en el barrio ya que tiene más de 60 años.
  2. Se encuentra a cargo de la Comunidad de Hermanas Dominicas de la Anunciata. Es un colegio religioso (católico), mixto, subvencionado, con enseñanza del idioma inglés de manera general (nivel básico) y ofrece jornada simple y/o completa. Brinda educación en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria.
  3. Se define como escuela católica que participa de la misión apostólica de la Iglesia de acuerdo con el espíritu y voluntad del Fundador de la Congregación de Hermanas Dominicas de la Anunciata: el Padre Francisco Coll.
  4. El fin de Beata Imelda, sustentando en el Ideario de la Congregación de las Hermanas dominicas de la Anunciata, es la formación integral de la niñez y de la juventud, mediante la asimilación sistemática y crítica de la cultura, desde la visión cristiana del hombre y de la vida, a fin de que lleguen a su plenitud personal y asuman la responsabilidad de crear una sociedad más fraterna.
  5. La tarea educativa se realiza respetando la individualidad, desarrollando la capacidad de privilegiar los valores que se han de preservar en medio de las vicisitudes de la vida, fomentando una actitud de aceptación y respeto hacia el prójimo, y convirtiendo al educando en sujeto activo de su desarrollo como el de la comunidad en que está inserto.

Beata Imelda 3

Propuesta Educativa

Nivel Inicial : en turno mañana con extensión horaria en contraturno a partir de Sala de 3 años, donde se desarrollan actividades creativas y recreativas como ser Inglés, Expresión Corporal, Natación, Cocina, Juegoteca y Biblioteca.

Ofrece a las familias la opción de jornada simple en turno mañana y tarde con propuestas de talles optativos extraprogramáticos.

Horarios

TURNO MAÑANA: Sala de 2, 3, 4 y 5 años.
Horario de entrada: 8:10 hs
Horario de salida: 12.05 hs

TURNO TARDE: Sala de 2, 3 y 4 años.
Horario de entrada: 12:45 hs
Horario de salida: 16:40 hs.

Nivel Primario: En turno mañana con Jornada Completa optativa en la que se desarrolla enseñanza del idioma Inglés en forma intensiva y diversos talleres como ser Aeróbica, Teatro, Apoyo escolar, Taekwondo y Escuela de Deportes. Dentro del turno obligatorio se dicta Catequesis en todos los grados y Computación a partir de 4° grado.

Tienen la intención de garantizar el acceso y la apropiación de saberes, prácticas y experiencias culturales relevantes para la realización integral de las personas.

Para ello se proponen:

  1. Promover el desarrollo de la personalidad, el pensamiento crítico, la solidaridad social y el juicio moral autónomo de los alumnos incrementando su capacidad de conocerse y cambiar, de conocer el mundo e influir en él como ciudadanos responsables.
  2. Favorecer el dominio por parte de todos los alumnos de las herramientas necesarias para continuar su aprendizaje más allá de la educación básica.
  3. Promover los valores evangélicos y acompañar al alumno en su proceso de maduración en la fe y de integración en la comunidad cristiana.
  4. Alentar la pastoral familiar ayudando a las familias a crecer en su vocación al amor.

El nivel primario no sólo busca asegurar la alfabetización de los alumnos y su acercamiento a la cultura y a las ciencias sino que espera garantizar su participación activa como miembros de una sociedad plural y democrática; donde cada uno pueda desarrollar sus habilidades partiendo de las diferencias que nos enriquecen y que a su vez nos complementan. Para ello promueven el trabajo heterogéneo y colaborativo mediante el desarrollo de proyectos que nos acerquen a la realidad. Comprendemos que las nuevas tecnologías son parte de la vida actual por lo que sumamos al trabajo diario la plataforma de Santillana Compartir.

SECUNDARIA

  • Nivel Medio (con dos modalidades): por un lado, implementando desde 1er a 3er año la Nueva Escuela Secundaria con Bachilleratos orientados hacia Economía y Administración y hacia Ciencias Sociales y Humanidades. Por otro lado, en 4to y 5to año continúan con Bachillerato con Capacitación Laboral en Administración de Empresas y Bachillerato con Capacitación Laboral en Gestión Sociocultural.

En todos los casos las clases de idioma se encuentran organizadas por niveles y la Educación Física está estructurada por deportes (softball, handball, voleyball, basquetball) nivelados. También, se dicta Informática como asignatura extraprogramática, Formación Humana de 1er a 5to año, Tutoría en el Ciclo Básico y Consejería en el Ciclo Orientado. Además, cuentan con un laboratorio de informática, gimnasio propio, campo de deportes (compartido con otro colegio de la Congregación), salas de video, departamento de orientación y un movimiento de pastoral Anunciatista.

El objetivo general del nivel medio es la «formación integral del adolescente y del joven mediante la asimilación sistemática y crítica de la cultura, desde una visión cristiana del Hombre y de la Vida a fin de que lleguen a su plenitud personal y asuman la responsabilidad de crear una sociedad más justa y fraterna».

También se proponen:

  1. Brindar, a los alumnos, los recursos cognitivos, actitudinales y espirituales que les permitan responder satisfactoriamente a las demandas de los estudios superiores, la vida laboral y la realización profesional.
  2. Fortalecer la formación del ciudadano y articular valores para la participación consciente y responsable.
  3. Favorecer el desarrollo de las competencias comunicacionales, matemáticas, socio – históricas, científico – tecnológicas, artísticas y deportivas que le permitan comprender una diversidad de situaciones y actuar de la mejor manera.
  4. Asegurar una formación relevante y actualizada para desarrollar competencias específicas que permitan al alumno condiciones equitativas de participación cultural.
  5. Desarrollar: la creatividad; el espíritu de cooperación a través de la interacción social y el trabajo colaborativo; el pensamiento crítico por medio del análisis riguroso y la comprensión de la información y la resolución de problemas y conflictos; prácticas saludables, el cuidado de sí mismo y de los otros.
  6. Estimular: la reflexión personal sobre las propias operaciones intelectuales a fin de favorecer la toma de posesión consciente de las posibilidades intelectuales de cada uno; el compromiso de colaborar con los demás para superar dificultades con la ayuda del conocimiento.
  7. Promover experiencias personales y sociales que les permitan formular su proyecto de vida en base a los valores transmitidos y vivenciados.

PERFIL DEL ALUMNO

Se proponen acompañar al alumno para que logre ser:

  • Creyente en Dios, en Cristo, en María y en la Iglesia. Comprometido con la fe que profesa, consciente y respetuoso del hombre y de su dignidad como ser trascendente.
  • Capaz de expresarse como ser en comunión con el cosmos, con sus semejantes y con Dios.
  • Respetuoso de las diferentes creencias, ideologías, culturas; buscando siempre el diálogo y el consenso.
  • Capaz de descubrir sus propias fortalezas y debilidades y estar atento para comprender las posibilidades y limitaciones ajenas.
  • Preparado para optar y comprometerse haciendo adecuado uso de su libertad, siendo artífice de su propia vida y fiel a su proyecto personal.
  • Reflexivo y crítico para desentrañar el valor y el sentido de las manifestaciones de la realidad en la que vive y de su devenir histórico.
  • Dotado de un nivel de autonomía que le asegure la posibilidad de aprender durante toda su vida, acorde con las exigencias de la época actual.
  • Prudente a la hora de tomar decisiones que atañen a su propia vida y a la de los demás, optando siempre por la defensa de la vida en todas sus manifestaciones.
  • Formado para valorar tanto la precepción como la producción artística personal y cultural.
  • Dispuesto a asumir actitudes comunitarias de solidaridad, respeto mutuo, iniciativa y creatividad.
  • Dispuesto a reconocer el trabajo colaborativo como una oportunidad para enriquecerse y aprender de las otras personas.
  • Capaz de participar e involucrarse en la sociedad en que vive en forma consciente y responsable, trabajando en pos de la consecución de estructuras más justas en beneficio de la humanidad, descubriendo la vida como vocación de servicio.

También, se dicta Informática como asignatura extraprogramática, Adolescencia y Salud de 1ero a 3ro año, Emprendedorismo en 4to año y Orientación Vocacional en 5to año.
El Equipo de orientación trabaja junto con docentes tutores que acompañan la trayectoria de cada grupo de 1er. a 5to año.
Además, cuentan con un laboratorio de informática, laboratorio para el área de formación científica, gimnasio propio y campo de deportes (compartido con otro colegio de la Congregación).
Desde la Pastoral se fomenta la participación de nuestros jóvenes en diversas actividades institucionales (convivencias, celebraciones, proyectos solidarios, jornadas de reflexión) congregacionales (movimiento anunciatista, experiencias de oración y reflexión) y eclesiales (propuestas que nos llegan desde la parroquia, preparación para sacramentos).

Ofrecen dos orientaciones:  ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN HUMANIDADES Y SOCIALES

Beata Imelda 2

ARANCELES   (aprox.)

Se manejan con un plan de 10 cuotas anuales (marzo a diciembre) + matrícula (del mismo valor que la cuota), asique en total ,se abonarían 11 cuotas. Los hijos de exalumnos poseen un 20% de descuento y también hay un 15% de descuento por hermano.

Jardin : $ 

Primaria : $

Secundaria : $ 

Para mayor información:

TEL: 4521-8764

Website: info@beataimelda.org / nivelinicial@beataimelda.org / nivelprimario@beataimelda.org / nivelsecundario@beataimelda.org

Website: http://www.beataimelda.org/