Instituto Inmaculada se encuentra ubicado en Castelar, en Morón, provincia de Buenos Aires (GBA), en la calle Pedro Goyena 1990. Es un colegio privado, subvencionado, mixto, de jornada simple, religioso (católico); disponiendo de infraestructura religiosa propia. Se enseña el idioma Inglés en un nivel general (básico). Brinda educación en los 3 niveles: inicial primaria y secundaria.
JARDIN DE INFANTES Casita de Belén
El ciclo comprende salas maternales de 2 Años y Ciclo Inicial de salas de 3, 4 y 5 años. Ambos en los turnos Mañana de 8:00 a 12:15 hs y Tarde de 13:00 a 17hs.
Es un Jardín que como parte de una escuela:
- Implementa, a través de proyectos, un trabajo colaborativo con mirada solidaria y constructora de la fe.
- Trabaja convencida de la riqueza del aprendizaje continuo y compartido.
- Busca ser escuela abierta e inclusiva, tendiente a fortalecer vínculos con su comunidad educativa.
- Formadora de niños libres, con mirada reflexiva, consciente y respetuosa del otro y su medio.
- Trabaja en pos de articular los niveles de enseñanza conscientes que son todos parte de un mismo proceso de aprendizaje.
El Nivel Inicial es importante por ser un espacio educativo:
- Articula el juego y el conocimiento en las propuestas de enseñanza.
- Organiza tiempo, espacio y acciones desde la intencionalidad educativa.
- Crea espacios lúdicos y escenarios didácticos centrados en la alfabetización cultural y la apropiación significativa de contenidos.
- Plasma un tiempo productivo a favor de las infancias.
- Implica una tarea de alta calidad y complejidad.
La ampliación del mundo cultural se pone en marcha en el Jardín Maternal a partir de la selección de contenidos, para lograrlo se partirá de propuestas de enseñanza que favorezcan el desarrollo de las potencialidades de los niños y niñas.
Las áreas de enseñanza organizan el contenido y en ellas, se expresan los principios organizadores de la experiencia escolar:
| JARDÍN MATERNAL | NIVEL INICIAL |
| FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL |
| EXPLORACIÓN DEL AMBIENTE | EL JUEGO |
| DESARROLLO MOTRIZ | MATEMÁTICA |
| COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN | EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL |
| JUEGO | PRÁCTICAS DEL LENGUAJE |
| LENGUAJE DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS | |
| EDUCACIÓN FÍSICA | |
Dichas áreas son complementadas por espacios institucionales destinados a:
-Inglés (salas de 3, 4 y 5 años)
-Psicomotricidad (salas de 2, 3 y 4 años)
-Informática (salas de 5 años)
-Educación. Musical.
-Iniciación a la catequesis.
PRIMARIA
El ciclo se compone de 24 Cursos de 1er a 6to año distribuidos en 4 secciones: 2 en Turno Mañana de 7:30 a 12:30hs y 2 en Turno Tarde de 13:00 a 18:00hs
- Implementa, a través de actividades diarias y proyectos, un trabajo basado en valores tendientes a formar niños autónomos, con mirada reflexiva, espíritu crítico, aptos para la convivencia, sensibles a las problemáticas sociales y capaces de participar del trabajo colaborativo respetando las ideas y favoreciendo la inclusión.
- Propicia y promueve la capacitación de sus docentes, la autocrítica y el trabajo centrado en el alumno, priorizando el vínculo.
- Con las familias busca establecer una comunicación fluida, respetuosa y basada en la confianza, tendiendo siempre a resolver los conflictos en comunión.
- Acompaña la tarea docente y realiza el seguimiento de la trayectoria escolar de cada alumno junto al Equipo de Orientación.
- Pone en marcha diversos Proyectos:
– Pastoral para cada grado
– Matemática, participando en las Olimpíadas Ñandú
– De uso de las TIC
– De lectura y escritura propiciados por la Biblioteca “Crecer Leyendo”
– De Salidas educativas
– De Campamento y Vida en la Naturaleza
– De actividades lúdicas, recreativas y deportivas en la Fiesta de los Colores.
– De participación en espectáculos que visitan nuestro Salón de Actos
– De exposiciones de Arte
– De articulación con Nivel Inicial y Secundaria
– De puesta en marcha de la participación en la vida ciudadana mediante los consejos de aula
– De manejo de las emociones como parte importante de la ESI
– De la participación optativa a diversos Talleres Extraprogramáticos
SECUNDARIO
El ciclo se organiza en 3 cursos por año sólo en el turno Mañana de 7:20 a 13:50hs con Educación Fisica en el turno tarde.
La propuesta educativa-pastoral para el Nivel Secundario consiste en acompañar a los jóvenes en la construcción de su proyecto personal de vida. Para esto es importante el abordaje de los diversos saberes, el tiempo de compartir la amistad, el sentido comunitario y el compromiso solidario que los hace crecer en una libertad responsable. Esta etapa está marcada por la orientación y el discernimiento que los jóvenes van realizando, preparándose para su inserción en el mundo del trabajo y los estudios superiores. Tienen como premisa anticiparse a los requerimientos actuales de cambio, mediante un proyecto educativo que se renueva permanentemente. Cuenta con un equipo docente profesionalmente idóneo, que hace posible que sus alumnos se formen integralmente y participen del proceso educativo sintiéndose valorados en esta comunidad.
El primer Ciclo es comprende de 1er a 3er año y el segundo a partir de 4to año el alumno se especializa en alguna de las 3 modalidades:
Bachillerato en Ciencias Naturales
Incorporación y profundización de los fundamentos de las Ciencias Naturales aplicando el pensamiento y método científico en la resolución de situaciones, asumiendo una actitud crítica y valorando el uso racional de los recursos naturales y la protección del ambiente.
Bachillerato en Ciencias Sociales
Enfatizará la formación de protagonistas sociales que comprendan críticamente la realidad socioeconómica para producir las transformaciones necesarias y construir una sociedad más equitativa y solidaria, indispensable en este mundo globalizado. Permitirá el acceso a aquellos contenidos referidos a los procesos económicos, sociales y organizacionales.
Bachillerato en Economía y Gestión
Formación de protagonistas sociales que comprendan críticamente la realidad socioeconómica para producir las transformaciones necesarias y construir una sociedad más equitativa y solidaria. Permitirá el acceso a aquellos contenidos referidos a los procesos económicos, sociales y organizacionales. El egresado deberá poder realizar una interpretación crítica de la información referida al contexto que lo rodea e interactuar para favorecer transformaciones en el campo laboral.
El diseño curricular de ambos ciclos del Secundario se complementa con:
- Catequesis sistemática y ocasional.
- Inglés por niveles.
- Informática.
- Tutoría – Alumnos delegados de curso.
- Consejo Institucional de Convivencia.
- Orientación Pastoral – Gabinete psicopedagógico y Asistente Social.
- Orientación Vocacional.
- Educación afectivo sexual.
- Prevención de adicciones.
- Biblioteca y videoteca.
- Trabajo en laboratorios independientes de Biología, Física y Química totalmente equipados.
- Articulación entre ciclos y niveles.
- Nivelación para alumnos externos.
- Vida en la Naturaleza – Campamentos.
- Torneos deportivos de diferentes disciplinas.
- Escuelas Deportivas.
- Proyectos Solidario.
- Convivencias que profundizan el encuentro personal con sus pares y con Dios.
- Actos escolares.
- Reuniones y talleres de padres.
- Muestras y clases abiertas.
- Salidas educativas, charlas y espectáculos.
- Olimpíadas Matemáticas – Ñandú y OMA.
ARANCELES 2023 (Aprox.)
Inicial: desde $
Primaria: desde $
Secundaria: desde $
Para mayor información:
TEL: 4629 – 0413
E- mails: jardin@inmaculada.edu.ar / primaria@inmaculada.edu.ar / secundaria@inmaculada.edu.ar
Website: http://www.inmaculada.edu.ar/
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