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Se encuentra ubicada en Mariano Moreno, Buenos Aires, en la calle Claudio M. Joly 2357. Es un colegio privado, mixto, laico, de Jornada completa (opcional). Se enseñan los idiomas Inglés y Alemán (bilingüe). Brinda educación en los tres niveles: inicial, primaria y secundaria técnica.

ASOCIACION CULTURAL ALEMANA MORENO (ACAM). Fundada en 1956. Personería Jurídica Nª2023/63. Institución Civil sin fines de lucro. Propietaria de los tres niveles educativos de la ESCUELA ALEMANA MORENO. El carácter de Institución civil sin fines de lucro, hace que  los ingresos por aranceles y por porcentaje de subvención estatal se reinviertan en su totalidad en el  funcionamiento y equipamiento de las Escuelas. Se encuentra dirigida por una Comisión Directiva, que se renueva parcialmente todos los años y cuyos miembros trabajan ad honoren.

Forman parte de:

  • La FAAG (Federación de Asociaciones Argentino-Germanas).

  • Del Proyecto Pasch. (ver proyecto):  http://www.pasch-net.de/udi/esindex.htm

  • Del Convenio Intergubernamental con la Rep. Federal de Alemania.

Se vinculan con:

  • La Cámara de Comercio Argentino – Alemana en el área de Formación Profesional :    http://www.ahkargentina.com.ar/

Tienen convenios con:

  • Instituto Goethe

  • Universidad de Morón

  • Unión Empresarial del Partido de Moreno.

La Institución nació como la mayoría de las asociaciones alemanas,  como un lugar de encuentro donde mantener las tradiciones y el idioma del grupo de inmigrante que le dió origen. Con el pasar del tiempo y dada la base cultural que siempre estuvo presente, en 1962  se pone en funcionamiento un Jardín de Infantes y el primer grado de la Escuela primaria. En 1968 se crea la primer Escuela Técnica del Partido de Moreno, y en 1990 se incorpora la modalidad Economía y Gestión.

JARDIN DE INFANTES

Sala de 3, 4 y 5 años – Jornada Simple (turnos mañana o tarde). El plantel docente se encuentra altamente calificado y capacitado, encaminándonos a la mejora constante. Cada sala cuenta con una maestra de nivel inicial con significativa trayectoria docente, acompañada por preceptoras en los distintos turnos. Cuatro profesores de materias especiales y dos integrantes directivos completan el equipo del Nivel Inicial.

Su compromiso es acompañar a los niños en este período clave de su historia, generando huellas relevantes en su trayectoria personal y educativa futura, ofreciéndoles múltiples oportunidades de crear y explorar, habilitando para ello, nuevos modos de conocer y vincularse con los otros.

Se proponen:

  • Generar vínculos de afecto y confianza que les brinden a los niños seguridad en sus capacidades y deseos de aprender.
  • Favorecer el desarrollo de su propia identidad y autonomía, en un marco de respeto, integración social y convivencia armónica.
  • Promover actitudes de solidaridad, cuidado de sí mismo y de los otros, disposición al diálogo y a la resolución cooperativa de los problemas.
  • Estimular las distintas formas de comunicación y expresión, promoviendo paulatinamente la formación de usuarios autónomos de múltiples lenguajes, acercando a los niños las posibilidades de comprender el arte como espacio de conocimiento.
  • Generar curiosidad introduciéndolos en una nueva cultura, fomentando la comunicación e incorporación espontánea de una nueva lengua: el alemán.
  • Favorecer el proceso de estructuración del pensamiento, privilegiando el juego como condición epistémica de los saberes que circulan y como actividad central.
  • Ofrecer oportunidades de desarrollar la capacidad creativa, el placer por explorar y conocer y la participación en actividades colectivas.
  • Integrar en la tarea educativa a las familias, propiciando una comunicación fluida, diálogos constructivos y respeto mutuo en la búsqueda de criterios compartidos para la crianza de los niños  y la tarea escolar.
  • Acercar a los niños al reconocimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como elementos distintivos e integrados en los ámbitos de la cultura escolar.

PROYECTOS INSTITUCIONALES:

  • Encuentros con las familias. Clases abiertas, Reuniones de Padres, Talleres, Día de la Familia, Jornadas con los abuelos, Cierres de Proyectos, etc. Invitan frecuentemente a las familias a compartir diferentes momentos, fomentando de este modo el acercamiento y la cooperación en el marco del proceso común de enseñanza y aprendizaje de los niños. En cuanto a las reuniones, la mayoría son regulares y de carácter informativo. El       Equipo de Orientación Escolar (formado por Psicopedagoga, Psicóloga y Asistente Social) realiza diferentes        charlas sobre temas diversos: Período de inicio, pautas de crianza, puesta de límites, uso de las nuevas tecnologías, etc. También, cuentan con la asistencia periódica de una Fonoaudióloga, quien realiza talleres anuales del lenguaje en la primera infancia.

  • Fiestas Patrias. Son diferentes instancias participativas, donde los invitamos a acercarse y compartir, ya sea involucrándose activamente en el evento y su preparación, o en otros momentos, asistiendo como espectador. Fiestas Patrias (Efemérides), Fin de Año, Entrega de Diplomas, etc.

  • Fiestas alemanas. Día de la Unificación Alemana. En el marco del intercambio de culturas que la Institución se propone presentar, convocan a las familias a formar parte de distintas propuestas que les permitan conocer un poco más las tradiciones alemanas. También, llegan a los hogares, a través de distintas propuestas, acercándoles libros de cuentos, Cds. musicales,etc. Fiestas alemanas: «Laternenfest” (Fiesta de los Faroles), Pascuas, libro viajero: llegada del “Osterhase”.

  • Salidas educativas. De acuerdo al recorte didáctico que cada sala lleva a cabo (unidades didácticas, proyectos o secuencias), se planifican y seleccionan lugares para visitar, ya sean cercanos para ir a pie, o a cierta distancia, utilizando un micro escolar.

  • Convivencia – Campamento «Jornada en la Naturaleza». Dentro de predios deportivos de zona oeste, los alumnos de las salas de 3, 4 y 5 años, comparten una jornada de actividades recreativas. Aquellos que están finalizando el Nivel Inicial permanecen una noche allí realizando además una experiencia de pernoctada junto a todos sus compañeros.

  • Actividades dentro de la jornada: Alemán, Educación Musical, Educación Física, Teatro / Expresión corporal.

PRIMARIA

Se proponen que el alumno:

  • Sea capaz de desarrollar un espíritu crítico y creativo en el análisis y resolución de problemas y en la implementación de proyectos destinados a solucionar las relaciones sociales.
  • Pueda actuar como transformador de la realidad, siempre en un marco de respeto a la naturaleza, la vida institucional y democrática.
  • Sea capaz de revisar sus conocimientos y acepte el error como parte del aprendizaje.
  • Sea respetuoso de las diferencias, de las opiniones de los otros, propiciando climas de sana convivencia, valorando el principio de equidad y justicia.

Esto es posible a través de:

  • La atención personalizada del alumno.
  • La variedad de estrategias y diversidad de recursos que estimulan el aprendizaje.
  • La permanente actualización de los docentes.
  • La articulación de todos los niveles de la Institución
  • La interacción con la familia en el seguimiento del alumno y su integración en el aspecto social, cultural y deportivo.
  • Consideran que la clave del éxito en la vida tiene que ver con la amplitud de pensamiento, con el espíritu crítico, con la capacidad de cooperar con los otros, con el manejo de la información, con los recursos personales para relacionarse con los demás y la capacidad para expresarse y escuchar.

Cuenta con:

  • Biblioteca Institucional.
  • Sala de Informática con equipos conectados en red y acceso a Internet.
  • Salón de Arte.
  • Salón de idioma Alemán.
  • SUM equipado con Pizarra Digital Interactiva para facilitar los aprendizajes.
  • Laboratorio.
  • Maestra de apoyo para 1er ciclo.
  • Proyecto de articulación con el Nivel Inicial.
  • Proyecto de articulación con el Nivel Secundario en áreas curriculares y Taller.

Informática

Su objetivo es que los alumnos logren construir nuevos conocimientos a través del uso e integración de diferentes herramientas informáticas, incorporando las aplicaciones de la Web para comunicar y comunicarse, investigar, conocer, aprender y compartir conocimiento.

PRIMER CICLO: En este ciclo, más allá de la utilización de programas educativos acordes a la edad, se inicia a los alumnos en el uso de la computadora como herramienta para la investigación y producción de contenido. Nuestros alumnos cuentan con un cuadernillo exclusivo de la Institución con actividades audiovisuales e interactivas para el trabajo conjunto entre el profesor y el docente utilizando computadoras y la pizarra digital interactiva.

SEGUNDO CICLO: Trabajan haciendo foco en dos pilares:

  • La Programación: que permite desarrollar habilidades para la solución de problemas lógicos, estimular la creatividad y el pensamiento crítico.
  • Utilización de herramientas ofimáticas y comunicacionales: prepara a nuestros alumnos para una correcta utilización de estos programas tanto en el hogar como para la realización y presentación de trabajos en el Nivel Secundario.

En el transcurso del ciclo los alumnos participan de proyectos de trabajo interdisciplinario y diversos talleres referidos al área; cuentan, además, con un cuadernillo de trabajo teórico práctico que los guía en la realización de actividades y permite registrar sus progresos.

ALEMAN – Exámenes

Los alumnos de 6to año del Nivel Primario rinden, en la escuela, el examen FIT 1;  Acreditación emitida por el Instituto Goethe. Los certificados del Goethe-Institut son muy reconocidos en todo el mundo y acreditan que el alumno es capaz de: comprender en situaciones cotidianas preguntas sencillas, mensajes, también al teléfono, información de la radio y conversaciones cortas; extraer la información más importante de mensajes escritos cortos, de anuncios, descripciones, cartas y artículos periodísticos sencillos; escribir mensajes personales cortos; presentarte en una conversación y responder preguntas personales ; plantear y responder preguntas sobre temas que te afectan en una conversación; en la vida cotidiana, pedir, solicitar o preguntar cosas comunes y corrientes y responder o reaccionar a ellas.

SECUNDARIA

La Escuela constituye una unidad de gestión curricular constituida por un Ciclo Básico Técnico de tres años y un Ciclo Superior acorde a la modalidad: Bachiller en Economía y Administración (3 años de duración) o Técnico en Electromecánica (4 años de duración).

Se ofrece una sólida formación académica, con la característica propia del valor agregado que generan los talleres del ciclo básico, y la enseñanza de dos lenguas extranjeras (inglés y alemán) permitiendo así a nuestros egresados continuar sus estudios universitarios, y prepararse para la inserción al mundo del trabajo, el empleo y la producción, destacando la importancia del cuidado ambiental y la responsabilidad social empresaria (RSE).

CICLO BÁSICO EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA 1°, 2° Y 3°  año.

Talleres del Ciclo Básico. En los 3 primeros años del Ciclo Básico los alumnos cursan los talleres de: PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS, LENGUAJES TECNOLÓGICOS y SISTEMAS TECNOLÓGICOS. En cada taller se ofrece una sólida formación académica teniendo en cuenta la edad de los alumnos cursantes. Donde se prioriza la formación de ciudadanos responsables, capaces de realizar trabajos y proyectos grupales. Los ejes principales de los diferentes talleres están orientados al cuidado y respeto por el trabajo, la organización de los materiales y herramientas a utilizar, el dibujo técnico, las herramientas de ofimática (computación) y la robótica, el desarrollo de emprendimientos familiares, unipersonales y societarios con base en la responsabilidad social empresaria y del cuidado ambiental. A medida que van avanzando en su carrera, varía la cantidad de módulos de cada uno de ellos, así como la profundidad de los distintos contenidos que los componen.

PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS.

En  este  taller se realiza  la transformación  de  materiales  para  obtener  un  producto  final, utilizando herramientas específicas para la tarea. Los alumnos planifican,  diseñan, construyen y exponen sus emprendimientos de servicio o producción potenciando en cada uno  de  ellos  la  responsabilidad  social,  el  trabajo  en equipo y emprendedorismo. El objetivo de este espacio es potenciar las capacidades personales y profesionales de los alumnos desde muy temprana edad, preparándolos para futuros emprendimientos personales o para que logren insertarse en el mundo del trabajo, conectando así la escuela con el mundo empresarial.

SISTEMAS TECNOLÓGICOS

Durante los años de cursada de este taller, los alumnos trabajan distintos aspectos relacionados con la construcción de dispositivos electrónicos como ser dimmer, destellador y lámpara  de led con encendido a control remoto. También  participan en el armado de microemprendimientos escolares para lo cual deben diseñar y construir el packaging, calculan costos y precios, analizan el mercado y realizan la publicidad de su producto, proyectando con estas actividades la puesta en marcha de su idea de negocios.

ROBOTICA

Se busca estimular en el alumno el desarrollo de habilidades y competencias para el mundo laboral, aprender distintos contenidos en forma activa y lúdica a través del uso de herramientas tecnologías que favorezcan el aprendizaje en un entorno innovador y colaborativo, participando del desarrollo de proyectos significativos manipulando material concreto. La escuela forma parte del proyecto TECNOBOT de la Empresa RobotGroup.

Exámenes internacionales

Ofrecen una educación trilingüe. Sumamos al aprendizaje del inglés, la enseñanza del idioma Alemán, posibilitándoles rendir a los alumnos los distintos niveles de exámenes internacionales: en primaria FIT1 y en Secundaria FIT2 y el B1. La acreditación es emitida por el Instituto Goethe, dentro del marco del convenio firmado  por la Escuela con dicha institución.  Es así  que somos  parte integrante del proyecto del gobierno alemán: “Iniciativa Pasch. Colegios socios para el futuro”,  permitiéndole a nuestros alumnos  acceder a becas de estudio en Alemania y a numerosas actividades culturales.

ARANCELES 2020 (Aprox.)

Inicial: desde $ 8.550

Primaria: desde $ 17.220

Secundaria: desde $ 24.600

Para mayor información:

TEL: (0237) 462 – 7701

Website: https://www.escuelaalemanamoreno.com/

FB: https://www.facebook.com/pages/Escuela-Alemana-Moreno/202712459760798

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